Satterthwaite กล่าวเสริมว่า "ภูมิภาคเชื่อมโยงที่มีการพัฒนาช้าเหล่านี้ยังมีความสำคัญต่อความสำเร็จทางสติปัญญาของเด็ก ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม และความเป็นอยู่ที่ดีทางอารมณ์" "เรากำลังเริ่มเข้าใจถึงความพิเศษของโปรแกรมการพัฒนาที่ยืดเยื้อของมนุษย์"Sydnor กล่าวว่า "หากบริเวณสมองยังคงอ่อนตัวได้นานขึ้น ก็อาจยังคงไวต่ออิทธิพลของสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่ยาวนานขึ้น" "การศึกษานี้พบหลักฐานว่าเป็นเช่นนั้น"ผู้เขียนศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจและสังคมของเยาวชนกับเครื่องหมายหน้าที่เดียวกันของความเป็นพลาสติก พวกเขาพบว่าผลกระทบของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อสมองนั้นไม่เหมือนกันในแต่ละภูมิภาคหรือคงที่ตลอดการพัฒนา ผลกระทบของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อสมองเปลี่ยนไปเมื่อลำดับ พัฒนาการ ที่ระบุดำเนินไป